Premières phrases:

Nous ne faisons pas que du dessin et de la peinture, nous apprenons aussi à lire, à écrire, à compter...

Les lignes de  "i"  ou de "a" des premiers jours ont laissé la place aux premières phrases. Et cela demande de la concentration, il faut se relire, effacer, recommencer jusqu'à ce que la phrase écrite corresponde à celle demandée :

Devinette: A votre avis quelle était la lettre étudiée le jour où la photo a été prise?

     

Bravo les enfants!


Devinette :  Avez-vous trouvé quelle était la lettre étudiée?

Et oui c'était le "d", bravo pour votre perspicacité!

Peinture libre :

Chacun a laissé son âme d'artiste s'exprimer, il n'y a plus qu'à admirer :

Ca y est nous sommes grands, nous avons 6 ans :

 

Profitons des vacances pour aller visiter le musée de la classe et les œuvres de vos enfants...

Voici pour commencer notre musée de classe sur l'Afrique, il s'est constitué avec les objets apportés par chacun :

Et malgré le jeune âge des artistes, voici leurs œuvres inspirées par le continent africain : 

Villages africains inspirés du tissu offert par une maman :

 

Masques colorés :

Bonjour à tous et bienvenus en CP !

Pour répondre à un enfant qui voulait savoir s'il allait rester en CP jusqu'à ce qu'il soit grand comme papa,  je tiens ici à préciser que si l'apprentissage technique de base de la lecture ne va durer qu'un an ou deux, le plaisir de lire, lui, je l'espère durera toute leur vie... Alors au travail.....

C'est parti pour la lecture!

Une nouvelle année commence, apprendre à lire n'est pas si difficile quand on associe les gestes aux sons : 

Voici le "i" :

Le "a" : 

                           

Puis le "m" qui court avec ses trois jambes :

                            

Et enfin le "o":

  

 

Il ne reste plus qu'à associer tout cela et à ne surtout pas lâcher le son tant que les lettres se donnent la main .... 

Ca y est maintenant, c'est parti....